✅ 9. Sınıf Biyoloji: Yaşam bilimi biyoloji, canlılar dünyası ve biyoçeşitlilik, organizasyon Test Çöz
✅ 9. Sınıf Biyoloji: Yaşam bilimi biyoloji, canlılar dünyası ve biyoçeşitlilik, organizasyon Testi
Canlıları ve canlılık olaylarını inceleyen bilim dalına ne ad verilir?
A) KimyaB) Fizik
C) Biyoloji
D) Coğrafya
E) Astronomi
Aşağıdakilerden hangisi tüm canlıların ortak özelliklerinden biridir?
A) Aktif hareket etmeB) Fotosentez yapma
C) Hücresel yapıya sahip olma
D) Eşeyli üreme
E) Sinir sistemine sahip olma
Canlıların en küçük yapısal ve işlevsel birimi aşağıdakilerden hangisidir?
A) OrganB) Doku
C) Sistem
D) Hücre
E) Molekül
Canlılarda gerçekleşen yapım (anabolizma) ve yıkım (katabolizma) olaylarının tümüne ne ad verilir?
A) BoşaltımB) Solunum
C) Metabolizma
D) Üreme
E) Hareket
Bir maddenin canlı olup olmadığını anlamak için aşağıdaki özelliklerden hangilerine bakmak yeterli olabilir?
I. Büyüme ve gelişme
II. Solunum yapma
III. Uyarılara tepki verme
IV. Belirli bir şekle sahip olma
B) I ve II
C) I, II ve III
D) II, III ve IV
E) I, II, III ve IV
Canlılardaki organizasyon basamakları küçükten büyüğe doğru sıralandığında, aşağıdaki seçeneklerden hangisi doğru bir dizilim gösterir?
A) Hücre $ \rightarrow $ Doku $ \rightarrow $ Organ $ \rightarrow $ Sistem $ \rightarrow $ OrganizmaB) Doku $ \rightarrow $ Hücre $ \rightarrow $ Organ $ \rightarrow $ Sistem $ \rightarrow $ Organizma
C) Organizma $ \rightarrow $ Sistem $ \rightarrow $ Organ $ \rightarrow $ Doku $ \rightarrow $ Hücre
D) Sistem $ \rightarrow $ Organ $ \rightarrow $ Doku $ \rightarrow $ Hücre $ \rightarrow $ Organizma
E) Hücre $ \rightarrow $ Organ $ \rightarrow $ Doku $ \rightarrow $ Sistem $ \rightarrow $ Organizma
Biyolojinin alt dallarından biri olan ekoloji, aşağıdaki konulardan hangisini inceler?
A) Canlıların kalıtsal özellikleriniB) Canlıların hücre yapılarını
C) Canlıların çevreleriyle olan ilişkilerini
D) Canlıların gelişim süreçlerini
E) Canlıların hastalıklarını
Aşağıdaki özelliklerden hangisi tüm canlılar için ortak bir özellik değildir?
A) BeslenmeB) Üreme
C) Metabolik faaliyetler gösterme
D) Aktif yer değiştirme
E) Homeostasiyi sağlama
Bir canlının iç ortamının kararlı ve dengeli tutulması durumuna ne ad verilir? Örneğin, insan vücut sıcaklığının belirli sınırlar içinde sabit tutulması bu duruma bir örnektir.
A) AdaptasyonB) Büyüme
C) Gelişme
D) Homeostasi
E) Boşaltım
Bir canlının hücre sayısında ve/veya hacminde meydana gelen artışa büyüme denirken, canlının sahip olduğu yapıların zamanla işlevsel olarak olgunlaşmasına ne ad verilir?
A) ÜremeB) Adaptasyon
C) Gelişme
D) Metabolizma
E) Boşaltım
Canlıların belirli bir yaşam ortamında hayatta kalma ve üreme şanslarını artıran kalıtsal özelliklere ne ad verilir? Örneğin, kutup ayılarının kalın kürkleri ve derialtı yağ tabakası bu duruma bir örnektir.
A) MutasyonB) Modifikasyon
C) Adaptasyon
D) Seleksiyon
E) Homeostasi
Bir öğrenci, bahçesindeki saksı bitkisinin canlı olduğunu kanıtlamak için aşağıdaki gözlemlerden hangilerini kullanabilir?
I. Bitkinin köklerinin toprağa doğru uzaması
II. Bitkinin yapraklarının ışığa doğru yönelmesi
III. Bitkinin belirli bir süre sonra çiçek açması
IV. Bitkinin topraktan su ve mineralleri alması
B) I ve II
C) I, II ve III
D) II, III ve IV
E) I, II, III ve IV
Canlılardaki organizasyon basamakları ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangileri doğrudur?
I. Bir doku, aynı görevi yapan farklı hücre tiplerinden oluşabilir.
II. Bir organ, genellikle birden fazla doku çeşidini içerir.
III. Organizma düzeyinde görülen tüm özellikler, hücre düzeyinde de gözlemlenebilir.
IV. Popülasyon, belirli bir alanda yaşayan farklı türdeki canlıların oluşturduğu topluluktur.
B) I ve III
C) II ve IV
D) I, II ve IV
E) I, II, III ve IV
Biyoçeşitliliğin korunması, ekosistemlerin sağlığı ve insan yaşamı için büyük önem taşır. Aşağıdakilerden hangileri biyoçeşitliliğin korunmasının temel nedenleri arasında yer alır?
I. Ekosistemlerin dengesini ve işleyişini sürdürmek.
II. Yeni ilaç ve gıda kaynakları keşfetme potansiyelini korumak.
III. Küresel iklim değişikliğinin etkilerini tamamen ortadan kaldırmak.
IV. Canlıların genetik çeşitliliğini gelecek nesillere aktarmak.
B) I ve II
C) I, II ve IV
D) II, III ve IV
E) I, II, III ve IV
Cevap Anahtarı ve Detaylı Çözümler İçin QR Kodu Okutun
https://www.eokultv.com/atolye/9-sinif-biyoloji-yasam-bilimi-biyoloji-canlilar-dunyasi-ve-biyocesitlilik-organizasyon/testler