✅ 9. Sınıf Biyoloji: Bilimsel Bilimin Doğası Test Çöz
✅ 9. Sınıf Biyoloji: Bilimsel Bilimin Doğası Testi
Bilimin temel amacı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Sanatsal eserler yaratmakB) Doğa olaylarını açıklamak ve anlamak
C) Sadece teknolojik ürünler geliştirmek
D) İnsanlar arasında sosyal ilişkileri düzenlemek
E) Felsefi sorulara kesin cevaplar bulmak
Bilimsel bilginin en temel özelliklerinden biri aşağıdakilerden hangisidir?
A) Kişisel görüşlere dayanmasıB) Sürekli değişmez ve kesin olması
C) Gözlem ve deneye dayalı olması
D) Sadece geçmiş olayları incelemesi
E) Sanatsal yaratıcılıkla sınırlı olması
Bir öğrenci, bitkilerin büyümesini etkileyen faktörleri araştırmak için bir deney tasarlamıştır. Bu deneydeki ilk adım aşağıdakilerden hangisi olmalıdır?
A) Sonuçları genellemekB) Hipotez kurmak
C) Problemi belirlemek
D) Verileri analiz etmek
E) Deneyi tekrarlamak
Bilimsel bir araştırmada ortaya atılan, test edilebilir ve geçici çözüm önerisine ne ad verilir?
A) KanunB) Teori
C) Hipotez
D) Prensip
E) Dogma
Kontrollü bir deneyde, deney grubunun yanı sıra bir de kontrol grubu bulunur. Kontrol grubunun amacı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Deneyi daha karmaşık hale getirmekB) Bağımsız değişkenin etkisini gözlemlemek için bir karşılaştırma sağlamak
C) Deney sonuçlarını değiştirmek
D) Sadece bilimsel bilginin doğruluğunu kanıtlamak
E) Deneydeki hata payını artırmak
Bilimsel bilginin özelliklerinden biri de "yanlışlanabilirlik"tir. Bu ifade ne anlama gelir?
A) Bilimsel bilgilerin her zaman yanlış olduğuB) Bilimsel bilginin hiçbir zaman kesin olmadığı
C) Yeni gözlem ve deneylerle çürütülebilir olması
D) Sadece yanlış bilgilerin bilimsel sayıldığı
E) Bilim insanlarının hata yapmaktan kaçınması gerektiği
Bir bitki türünün farklı toprak pH değerlerinde büyüme hızının nasıl etkilendiğini araştıran bir bilim insanı, deneyinde aşağıdaki değişkenleri belirlemiştir:
I. Toprak pH değeri
II. Bitkinin büyüme hızı
III. Ortam sıcaklığı
Bu deneyde bağımsız değişken ve bağımlı değişken aşağıdakilerden hangisinde doğru eşleştirilmiştir?
B) Bağımsız: II, Bağımlı: I
C) Bağımsız: III, Bağımlı: I
D) Bağımsız: I, Bağımlı: III
E) Bağımsız: II, Bağımlı: III
Bilimsel bir teori ile bilimsel bir kanun (yasa) arasındaki temel fark aşağıdakilerden hangisidir?
A) Teori kesinleşmiş bilgi iken, kanun henüz kanıtlanmamıştır.B) Kanunlar gözleme dayalı iken, teoriler sadece varsayımlardır.
C) Teori, bir olayın "nasıl" olduğunu açıklarken, kanun bir olayın "nasıl" gerçekleştiğini veya "ne olduğunu" tanımlar.
D) Kanunlar hiçbir zaman değişmezken, teoriler sürekli değişir.
E) Teoriler sadece fen bilimlerinde kullanılırken, kanunlar sosyal bilimlerde de kullanılır.
Bilimsel bir hipotezin geçerli sayılabilmesi için aşağıdaki özelliklerden hangisine sahip olması gerekir?
I. Gözlemlere dayanması
II. Test edilebilir olması
III. Yanlışlanabilir olması
B) Yalnız II
C) I ve II
D) II ve III
E) I, II ve III
Bir araştırmacı, A vitamininin insan bağışıklık sistemi üzerindeki etkisini incelemektedir. Araştırmacı, bir grup insana düzenli olarak A vitamini takviyesi verirken, diğer gruba plasebo (etkisiz madde) vermiştir. Deney sonunda her iki grubun bağışıklık sistemi ölçümleri karşılaştırılmıştır. Bu deneydeki bağımsız değişken aşağıdakilerden hangisidir?
A) İnsanların bağışıklık sistemiB) A vitamini takviyesi
C) Plasebo
D) Deney sonunda yapılan ölçümler
E) Araştırmaya katılan kişi sayısı
Bilimsel bilgi, zamanla değişebilir ve gelişebilir. Bu durumun temel nedeni aşağıdakilerden hangisidir?
A) Bilim insanlarının sürekli hata yapmasıB) Yeni gözlemler, teknolojiler ve daha iyi analiz yöntemlerinin ortaya çıkması
C) Bilimsel bilgilerin aslında kesin olmaması
D) Bilimsel topluluğun sürekli fikir değiştirmesi
E) Eski bilgilerin tamamen değersiz olması
Bir öğrenci, bir bitki türünün yapraklarında biriken su miktarının, bitkinin fotosentez hızını etkileyip etkilemediğini merak etmektedir. Bunun için aşağıdaki adımları planlamıştır:
I. Bir grup bitkinin yapraklarına düzenli olarak su püskürtmek.
II. Diğer bir grup bitkinin yapraklarına su püskürtmemek.
III. Her iki grubun fotosentez hızını belirli aralıklarla ölçmek.
IV. Elde edilen verileri grafiklerle karşılaştırmak.
V. "Yapraklarda biriken su miktarı fotosentez hızını artırır." şeklinde bir ifade öne sürmek.
Bu öğrencinin bilimsel yöntem basamaklarını uygulama sırası ve "V" numaralı ifadenin bilimsel yöntemde neyi temsil ettiği aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?
B) V, I, II, III, IV (V: Hipotez)
C) I, II, III, IV, V (V: Teori)
D) V, I, II, III, IV (V: Kanun)
E) III, I, II, IV, V (V: Gözlem)
Bilimsel bilgi ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
A) Bilimsel bilgi, yeni kanıtlar ışığında revize edilebilir.B) Bilimsel bilgi, nesnel (objektif) olmaya çalışır.
C) Bilimsel bilgi, her zaman mutlak ve kesin doğru kabul edilir.
D) Bilimsel bilgi, eleştirel düşünceye açıktır.
E) Bilimsel bilgi, gözlem ve deneye dayanır.
Bir bilim insanı, yeni keşfettiği bir madde X'in kanser hücrelerinin büyümesini durdurduğunu gözlemlemiştir. Bu gözlemden yola çıkarak aşağıdaki hipotezi kurmuştur: "Madde X, kanser hücrelerinin çoğalmasını engeller." Bu hipotezi test etmek için yapacağı kontrollü deneyde, deney ve kontrol gruplarını en uygun şekilde nasıl oluşturmalıdır?
A) Deney grubuna kanser hücreleri ve madde X, kontrol grubuna sadece kanser hücreleri.B) Deney grubuna sadece kanser hücreleri, kontrol grubuna kanser hücreleri ve madde X.
C) Deney grubuna sağlıklı hücreler ve madde X, kontrol grubuna sadece sağlıklı hücreler.
D) Deney grubuna kanser hücreleri ve madde X, kontrol grubuna sağlıklı hücreler ve madde X.
E) Hem deney hem de kontrol grubuna kanser hücreleri ve madde X.
Cevap Anahtarı ve Detaylı Çözümler İçin QR Kodu Okutun
https://www.eokultv.com/atolye/9-sinif-biyoloji-bilimsel-bilimin-dogasi/testler