✅ 7. Sınıf Sosyal Bilgiler: Özel gereksinimli bireyler için fırsat eşitliği Test Çöz
✅ 7. Sınıf Sosyal Bilgiler: Özel gereksinimli bireyler için fırsat eşitliği Testi
Özel gereksinimli bireylerin toplumsal hayata etkin katılımını sağlamak ve yeteneklerini geliştirmelerine imkân tanımak amacıyla yapılan düzenlemelere "fırsat eşitliği" denir.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi özel gereksinimli bireyler için fırsat eşitliği sağmaya yönelik bir uygulama değildir?
B) Görme engelli vatandaşlar için kaldırımlara sarı kılavuz çizgilerin yerleştirilmesi
C) Özel gereksinimli bireylerin sadece kendilerine özel ayrılmış yerleşim alanlarında yaşamaya zorlanması
D) Görme engelli öğrenciler için kabartma yazılı (Braille alfabesi) ders kitaplarının basılması
Türkiye Cumhuriyeti Anayasası'nda yer alan "Devlet, engellilerin korunmalarını ve toplum hayatına intibaklarını ( uyumlarını ) sağlayıcı tedbirleri alır." hükmü, devletin hangi temel niteliğinin bir gereğidir?
A) Hukuk DevletiB) Sosyal Devlet
C) Laik Devlet
D) Demokratik Devlet
İşitme engelli olan 7. sınıf öğrencisi Ali'nin dersleri daha iyi anlayabilmesi için okul yönetimi Ali'nin sınıfına işaret dili bilen bir destek öğretmeni görevlendirmiştir.
Okul yönetiminin bu davranışı aşağıdakilerden hangisini doğrudan sağlamaya yöneliktir?
B) Eğitimde fırsat eşitliğini sağlamaya
C) Okulun fiziksel alanını genişletmeye
D) Sınıftaki öğrenci sayısını azaltmaya
Aşağıdakilerden hangisi mimari ve ulaşım alanında özel gereksinimli bireylere fırsat eşitliği sağlayan uygulamalardan biridir?
A) Otobüslerde sesli ve görsel durak uyarı sistemlerinin bulunmasıB) Okul kütüphanelerine yeni romanların satın alınması
C) Şehir içi yolların genişletilerek şerit sayısının artırılması
D) Parklara yetişkinler için spor aletleri konulması
Pozitif ayrımcılık; toplumsal yaşamda eşit haklara sahip olmasına rağmen fiziki, sosyal veya biyolojik nedenlerle bu hakları kullanmakta zorlanan gruplara destek olunmasıdır.
Buna göre, aşağıda verilenlerden hangisi özel gereksinimli bireylere yönelik pozitif ayrımcılık kapsamındaki uygulamalardan biri olamaz?
B) Toplu taşıma araçlarında özel gereksinimli bireyler için ücretsiz veya indirimli seyahat hakkı tanınması
C) İş yerlerinde özel gereksinimli bireylere kanunla belirlenmiş çalıştırma kotasının ayrılması
D) Özel gereksinimli bireylerin toplumsal sorumluluklardan tamamen muaf tutularak eve kapatılması
I. Sesli trafik lambalarının yaygınlaştırılması
II. Mimari yapılara engelli rampası ve asansör zorunluluğu getirilmesi
III. Engelli bireylerin iş hayatında istihdamına yönelik yasal kotaların uygulanması
Yukarıda verilen öncüllerin ortak amacı aşağıdakilerden hangisidir?
B) Devletin ekonomik yükünü hafifletmek
C) Şehirlerdeki nüfus yoğunluğunu kontrol altına almak
D) Sadece engelli bireylerin faydalanabileceği ayrı şehirler inşa etmek
Bir tiyatro salonunun girişinde sadece 10 basamaklı bir merdiven bulunmaktadır. Bedensel engeli nedeniyle tekerlekli sandalye kullanan Mehmet Bey, bilet almasına rağmen tiyatro salonuna girememiştir.
Bu durumda Mehmet Bey'in aşağıdaki temel hak veya ilkelerden hangisinden faydalanması engellenmiş olur?
B) Kültürel Hayata Katılma Hakkı ve Fırsat Eşitliği
C) Din ve Vicdan Özgürlüğü
D) Dilekçe Hakkı
"Gerçek engel, fiziki noksanlıklar değil; zihinlerdeki ve mimarideki engellerdir. Özel gereksinimli bir bireyin eğitim alabilmesi, çalışabilmesi ve sosyalleşebilmesi için ona ekstra yardım lütfetmek değil, Anayasal hakkı olan erişilebilir ortamı sunmak gerekir."
Bu metinden hareketle aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
B) Asıl engeller duyarsız zihniyetler ve uygunsuz çevresel şartlardır.
C) Özel gereksinimli bireyler toplumsal hayattan tamamen soyutlanmalıdır.
D) Erişilebilirliğin sağlanması anayasal güvence altındadır.
Bir ortaokulda özel gereksinimli öğrenciler için yürütülen şu çalışmalar verilmiştir:
I. Görme engelli öğrenciler için kütüphaneye sesli kitap arşivinin eklenmesi
II. Bedensel engelli öğrencilerin sınıflarının giriş kata alınması veya okul asansörünün kullanıma sunulması
III. Tüm öğrencilere özel gereksinimli bireylerin hakları ve empati konusunda bilgilendirme seminerlerinin düzenlenmesi
Bu uygulamaların eşleştirildiği kavramlar aşağıdakilerin hangisinde doğru olarak verilmiştir?
B) I -> Fiziki Erişilebilirlik / II -> Toplumsal Farkındalık / III -> Eğitime Erişim
C) I -> Toplumsal Farkındalık / II -> Eğitime Erişim / III -> Fiziki Erişilebilirlik
D) I -> Eğitime Erişim / II -> Toplumsal Farkındalık / III -> Fiziki Erişilebilirlik
Herkes için aynı yükseklikteki sırayı okula koymak biçimsel bir eşitliktir. Ancak tekerlekli sandalye kullanan bir öğrencinin boyuna ve durumuna uygun ayarlanabilir bir sıra sağlamak ise "fırsat eşitliği ve adalet" ilkesinin bir gereğidir.
Bu açıklamaya göre "fırsat eşitliği" kavramının temel amacı aşağıdakilerden hangisidir?
B) Bireysel farklılıkları ve ihtiyaçları dikkate alarak herkesin haklara eşit erişimini sağlamak
C) Özel gereksinimli bireylere diğer bireylerden daha üstün haklar tanımak
D) Eğitim faaliyetlerini sadece özel gereksinimli öğrencilerle sınırlamak
5378 sayılı Engelliler Hakkında Kanun'a göre; kamusal hizmet sunan tüm binaların, açık alanların ve toplu taşıma araçlarının engellilerin erişilebilirliğine uygun hale getirilmesi zorunludur.
Bu kanunun uygulanması doğrudan aşağıdakilerden hangisini gerçekleştirmeye yöneliktir?
B) Binaların estetik görünümünü değiştirmeye
C) Şehirlerde araç trafiğini azaltmaya
D) Sadece yaşlı vatandaşların evde kalmasını desteklemeye
Bir belediye başkanı, kentte yaşayan özel gereksinimli bireylerin toplumsal yaşama katılımını artırmak amacıyla bir proje hazırlamak istemektedir. Şehirde yapılan araştırmada şu sorunlar tespit edilmiştir:
- Görme engelli vatandaşların otobüslerin hangi hatta olduğunu anlayamaması.
- Tekerlekli sandalye kullanan bireylerin kaldırım kaldırımlarına çıkamaması (kaldırım rampalarının olmaması veya önlerine araç park edilmesi).
- İşitme engelli bireylerin belediye meclis toplantılarını takip edememesi.
Belediyenin bu sorunlara yönelik geliştireceği aşağıdaki çözüm adımlarından hangisi "fırsat eşitliği ve kapsayıcı toplum" anlayışıyla bağdaşmaz?
B) İşitme engelliler için belediye meclis yayınlarında işaret dili tercümanına yer verilmesi
C) Özel gereksinimli bireylerin şehir merkezine inmelerini engellemek için kent sınırları dışında ayrı bir yaşam alanı inşa edilerek oraya yerleştirilmeleri
D) Kaldırımlara sarı kabartmalı takip yüzeyleri yapılarak denetimlerin artırılması
Ahmet Bey, mimar olarak tasarladığı kamu binasında bütçeden tasarruf etmek amacıyla asansör ve engelli rampası projelerini rafa kaldırmıştır. Binanın açılışından sonra tekerlekli sandalye kullanan bir vatandaş binaya giremediği için hukuki süreç başlatmıştır.
Bu olayla ilgili yapılan aşağıdaki değerlendirmelerden hangisi doğrudur?
B) Özel gereksinimli bireyler kamu binalarını kullanmak zorunda olmadığı için ihlal yoktur.
C) Binalarda erişilebilirliğin sağlanmaması, Anayasa'daki "Sosyal Devlet" ve "Fırsat Eşitliği" ilkelerinin ihlalidir; hak arama hürriyeti kapsamında dava açılması haklıdır.
D) Yasal düzenlemeler sadece özel okulları bağladığından kamu binalarında bu tür fiziki düzenlemeler isteğe bağlıdır.
Bir okulda düzenlenen "Herkes İçin Eşit İmkânlar" panelinde konuşan üç öğrencinin ifadeleri şöyledir:
- Ece: "Sınıfımızdaki görme engelli arkadaşımız için ders materyallerini sesli formata getirmemiz ona yapılmış bir ayrıcalık değil, hak ettiği fırsat eşitliğidir."
- Kaan: "Özel gereksinimli bireylere sadece yardım severlik duygusuyla yaklaşmalıyız; yasal düzenlemelere gerek yoktur."
- Deniz: "Okul bahçesindeki ve spor salonundaki fiziki engeller kaldırılırsa özel gereksinimli arkadaşlarımız da sosyal etkinliklerde yeteneklerini sergileyebilir."
Buna göre, hangi öğrencilerin görüşleri Sosyal Devlet ve Fırsat Eşitliği bilincine uygundur?
B) Ece ve Deniz
C) Kaan ve Deniz
D) Ece, Kaan ve Deniz
Cevap Anahtarı ve Detaylı Çözümler İçin QR Kodu Okutun
https://www.eokultv.com/atolye/7-sinif-sosyal-bilgiler-ozel-gereksinimli-bireyler-icin-firsat-esitligi/testler