✅ 7. Sınıf Fen Bilimleri: Çiçeğin yapısı, ışığın kırılması, mercekler, insanda üreme, eşeysiz üreme, eşeyli üreme, çimlenme Test Çöz
✅ 7. Sınıf Fen Bilimleri: Çiçeğin yapısı, ışığın kırılması, mercekler, insanda üreme, eşeysiz üreme, eşeyli üreme, çimlenme Testi
Çiçeğin yapısında bulunan kısımlardan hangisinde polen (erkek üreme hücresi) üretilir?
A) Taç yaprakB) Başçık
C) Dişicik borusu
D) Çanak yaprak
Işık ışınlarının havadan suya geçerken uğradığı değişimlerle ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A) Normale yaklaşarak kırılır ve sürati azalır.B) Normalden uzaklaşarak kırılır ve sürati artar.
C) Kırılmaya uğramadan yoluna devam eder.
D) Normale yaklaşarak kırılır ve sürati artar.
Üzerine gelen paralel ışık demetini kırarak bir noktada toplayan mercek türü ve bu noktanın adı aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir?
A) Kalın kenarlı mercek - Odak noktasıB) İnce kenarlı mercek - Merkez noktası
C) Kalın kenarlı mercek - Tepe noktası
D) İnce kenarlı mercek - Odak noktası
İnsanda dişi üreme sistemine ait yapılardan hangisinde döllenme olayı gerçekleşir?
A) YumurtalıkB) Yumurta kanalı
C) Döl yatağı (Rahim)
D) Vajina (Döl yolu)
Eşeysiz üreme çeşitleri ve bu üreme şekillerini gerçekleştiren canlılar ile ilgili aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi yanlıştır?
A) Bölünerek üreme - AmipB) Tomurcuklanarak üreme - Hidra
C) Rejenerasyonla üreme - Toprak solucanı
D) Vejetatif üreme - Bira mayası
Bir öğrenci özdeş fasulye tohumlarını kullanarak aşağıdaki düzenekleri hazırlıyor:
- I. Düzenek: Nemli pamuk, 25 °C, karanlık ortam
- II. Düzenek: Nemli pamuk, 25 °C, aydınlık ortam
- III. Düzenek: Kuru pamuk, 25 °C, aydınlık ortam
- IV. Düzenek: Nemli pamuk, 0 °C, aydınlık ortam
Öğrenci bu düzenekleri gözlemlediğinde I. ve II. düzeneklerdeki tohumların çimlendiğini, III. ve IV. düzeneklerdeki tohumların ise çimlenmediğini tespit ediyor.
Buna göre, bu deneyden aşağıdaki sonuçlardan hangisi çıkarılamaz?
B) Tohumun çimlenebilmesi için ortamda su bulunmalıdır.
C) Çimlenme için uygun sıcaklık gereklidir.
D) Çimlenme gerçekleştikten sonra bitkinin büyümesi için karanlık ortam gereklidir.
Havada uçmakta olan bir leylek, göldeki bir balığa doğru bakmaktadır. Aynı anda göldeki balık da su yüzeyine yakın bir konumdan gökyüzündeki leyleğe bakmaktadır.
Buna göre leylek ve balığın birbirlerini gördükleri konumlarla ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
B) Her ikisi de birbirini gerçek konumunda görür.
C) Leylek balığı olduğundan daha yakında, balık ise leyleği olduğundan daha uzakta görür.
D) Leylek balığı olduğundan daha yakında, balık da leyleği olduğundan daha yakında görür.
Merceklerin günlük yaşam ve teknolojideki kullanım alanları ile ilgili bazı bilgiler verilmiştir:
I. Miyop göz kusurunun düzeltilmesinde kalın kenarlı mercek kullanılır.
II. Büyüteçlerde görüntüyü büyütmek amacıyla ince kenarlı mercek kullanılır.
III. Sürgülü kapılardaki kapı dürbünlerinde geniş bir alanı görmek için ince kenarlı mercek kullanılır.
IV. Mikroskoplarda hücreleri incelemek için ince kenarlı mercekler kullanılır.
Bu bilgilerden hangisi yanlıştır?
B) II
C) III
D) IV
İnsanda üreme ve gelişim sürecinde gerçekleşen olaylar ve oluşan yapılarla ilgili aşağıda verilen ifadelerden hangisi yanlıştır?
A) Yumurta ve spermin çekirdeklerinin birleşmesi sonucu oluşan hücreye zigot denir.B) Zigot, döl yatağında (rahim) hızlı mitoz bölünmeler geçirerek embriyoyu oluşturur.
C) Embriyo, gelişiminin yaklaşık ikinci ayından sonra fetüs adını alır.
D) Bebek ile anne arasındaki madde alışverişi plasenta adı verilen yapı ile sağlanır.
Eşeyli ve eşeysiz üremenin özelliklerini karşılaştıran bir öğrenci aşağıdaki eşleştirmeleri yapmıştır:
I. Temelini oluşturan bölünme şekli: Eşeysiz üremede mitoz, eşeyli üremede mayozdur.
II. Ata canlı sayısı: Eşeysiz üremede tek ata, eşeyli üremede iki ata vardır.
III. Kalıtsal çeşitlilik: Eşeysiz üremede görülmez, eşeyli üremede görülür.
IV. Değişen çevre şartlarına uyum yeteneği: Eşeysiz üremede kolay, eşeyli üremede zordur.
Öğrencinin yaptığı bu eşleştirmelerden hangisinde hata vardır?
B) II
C) III
D) IV
Çiçekli bir bitkinin hayat döngüsünde gerçekleşen olaylar karışık olarak verilmiştir:
I. Tohum ve meyve oluşumu
II. Tozlaşma
III. Çimlenme
IV. Döllenme
Bu olayların gerçekleşme sırası aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir?
B) II - I - IV - III
C) IV - II - I - III
D) I - II - IV - III
Bir ışık ışınının X ortamından Y ve Z ortamlarına geçişi sırasında yapılan ölçümler aşağıda belirtilmiştir:
- X ortamından Y ortamına gönderilen ışının gelme açısı $ 50^\circ $, kırılma açısı $ 30^\circ $'dir.
- X ortamından Z ortamına gönderilen ışının gelme açısı $ 50^\circ $, kırılma açısı $ 40^\circ $'dir.
Buna göre, bu ortamların yoğunlukları (kırıcılıkları) ve ışığın bu ortamlardaki yayılma süratleri ile ilgili yapılan aşağıdaki karşılaştırmalardan hangisi doğrudur?
B) Ortam yoğunlukları: $ X > Z > Y $ ; Işığın süratleri: $ Y > Z > X $
C) Ortam yoğunlukları: $ Y > X > Z $ ; Işığın süratleri: $ Z > X > Y $
D) Ortam yoğunlukları: $ Z > Y > X $ ; Işığın süratleri: $ X > Y > Z $
Yaz aylarında piknik alanlarına bırakılan içi su dolu şeffaf pet şişelerin ve cam kırıklarının orman yangınlarına sebep olabildiği bilinmektedir.
Bu durumun bilimsel açıklaması ve merceklerin özellikleri ile ilgili;
I. İçi su dolu silindirik pet şişe, üzerine gelen paralel güneş ışınlarını dağıtarak geniş bir alana yaydığı için sıcaklığı artırır.
II. Cam kırıkları ve su dolu şişeler ince kenarlı mercek gibi davranarak ışınları odak noktasında toplar ve bu noktada yüksek ısı oluşturur.
III. Şişenin içindeki suyun yoğunluğunun havanın yoğunluğundan fazla olması, ışığın kırılmasında ve mercek görevi görmesinde etkilidir.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
B) I ve III
C) II ve III
D) I, II ve III
Bir araştırmacı, tohumun yapısındaki çeneklerin (besin deposu) çimlenme ve erken büyüme dönemine etkisini incelemek için özdeş fasulye tohumlarıyla aşağıdaki üç grubu hazırlıyor ve hepsine çimlenme için uygun ortam (nemli toprak, 25 °C sıcaklık ve yeterli oksijen) sağlıyor:
- 1. Grup: Tamamen sağlam, dokunulmamış fasulye tohumları.
- 2. Grup: Çenekleri (besin depoları) tamamen kesilerek çıkarılmış, sadece embriyosu kalmış tohumlar.
- 3. Grup: Çeneklerinin yarısı kesilerek küçültülmüş tohumlar.
Birkaç hafta sonra yapılan gözlemlerde şu sonuçlar elde ediliyor:
- 1. gruptaki tohumlar normal bir şekilde çimlenip sağlıklı fideler oluşturuyor.
- 2. gruptaki tohumlarda hiçbir çimlenme ve büyüme gerçekleşmiyor.
- 3. gruptaki tohumlar çimleniyor fakat oluşan fideler 1. gruptakilere göre çok daha küçük ve zayıf kalıyor.
Bu deney sonuçlarına göre yapılan aşağıdaki yorumlardan hangisi yanlıştır?
B) Çenekteki besin miktarı, çimlenme sonrası oluşan fidenin gelişim hızını ve büyüklüğünü etkiler.
C) 2. gruptaki tohumların çimlenememesinin sebebi ortamda yeterli ışık olmamasıdır.
D) Çimlenme sürecinde embriyo henüz fotosentez yapamadığı için dışarıdan besin üretemez, çenekteki besini tüketir.
Cevap Anahtarı ve Detaylı Çözümler İçin QR Kodu Okutun
https://www.eokultv.com/atolye/7-sinif-fen-bilimleri-cicegin-yapisi-isigin-kirilmasi-mercekler-insanda-ureme-eseysiz-ureme-eseyli-ureme-cimlenme/testler