✅ 5. Sınıf Türkçe: Metinde probleme çözüm üretebilme Test Çöz
✅ 5. Sınıf Türkçe: Metinde probleme çözüm üretebilme Testi
Bahçedeki çiçekler, güneşin kavurucu sıcağı altında boyunlarını bükmüş, yaprakları sararmaya başlamıştı. Toprak çatlamış, bitkiler adeta bir damla suya hasret kalmıştı.
Bu metinde anlatılan probleme yönelik en uygun çözüm aşağıdakilerden hangisidir?
B) Çiçekleri düzenli olarak sulamak.
C) Kuruyan yaprakları koparmak.
D) Bahçeye yeni çiçekler dikmek.
Kerem, sabah okula giderken beslenme çantasını mutfak masasının üzerinde unuttuğunu fark etti. Karnı acıkmaya başlamıştı ve kantinden bir şey alacak parası da yoktu.
Kerem'in bu durumuna yönelik üretebileceği en mantıklı çözüm hangisidir?
B) Okuldan izinsiz ayrılıp eve gitmek.
C) Durumu öğretmenine anlatıp yardım istemek.
D) Arkadaşlarının yemeğini onlara sormadan almak.
Kütüphanede ders çalışan öğrenciler, yan masadaki grubun yüksek sesle gülüp konuşmasından dolayı dikkatlerini toplayamıyorlardı. Kütüphane görevlisi de o sırada yerinde değildi.
Bu metindeki problemi çözmek için öğrencilerin yapması gereken ilk davranış ne olmalıdır?
B) Onlar gibi yüksek sesle bağırmak.
C) Grubu nazikçe sessiz olmaları konusunda uyarmak.
D) Masadaki kitapları yere fırlatmak.
Ayşe, en sevdiği kitabını okurken yanlışlıkla bir sayfasını yırttı. Kitabının zarar görmesine çok üzüldü ve bu durumu nasıl düzelteceğini düşünmeye başladı.
Ayşe'nin bu problemi çözmek için yapması gereken en uygun işlem nedir?
B) Yırtılan sayfayı şeffaf bir bantla dikkatlice yapıştırmak.
C) Kitabın diğer sayfalarını da yırtmak.
D) Kitabı bir daha hiç açmamak üzere rafa kaldırmak.
Mahallemizdeki boş arsaya bazı insanlar sürekli çöp atıyor. Bu durum hem kötü kokuya neden oluyor hem de mahallenin görüntüsünü bozuyor. Mahalle sakinleri bu durumdan oldukça şikâyetçi.
Bu problemin kalıcı olarak çözülmesi için aşağıdakilerden hangisi en etkili yöntemdir?
B) Boş arsanın etrafını kapatıp "Çöp Atmak Yasaktır" tabelası asmak ve belediyeden çöp kutusu talep etmek.
C) Koku gelmemesi için pencereleri hiç açmamak.
D) Çöp atan komşularla kavga etmek.
Okul kantininde teneffüslerde çok büyük bir yoğunluk yaşanıyor. Öğrenciler sıranın kendilerine gelmesini beklerken teneffüs bitiyor ve birçoğu alışveriş yapamadan sınıfa dönmek zorunda kalıyor.
Aşağıdakilerden hangisi bu soruna yönelik uygulanabilir bir çözüm önerisi olamaz?
B) Her sınıf seviyesi için farklı teneffüs saatleri veya alışveriş sıraları belirlenmesi.
C) Kantinde satılan ürünlerin fiyatlarının çok yükseltilmesi.
D) Öğrencilerin önceden sipariş verebileceği bir sistem kurulması.
Bir okulda her gün yüzlerce plastik su şişesi çöpe atılmaktadır. Bu durum hem çevre kirliliğine yol açmakta hem de büyük bir israfa neden olmaktadır. Okul yönetimi bu durumu değiştirmek istemektedir.
Okul yönetiminin bu sorunu çözmek için atacağı en bilinçli adım hangisidir?
B) Her sınıfa geri dönüşüm kutuları koymak ve öğrencilere bu konuda eğitim vermek.
C) Çöpleri okul bahçesinin bir köşesinde biriktirmek.
D) Plastik şişeleri yakarak yok etmek.
Selim, İngilizce kelimeleri ezberlemekte çok zorlanıyor. Kelimeleri defalarca okumasına rağmen ertesi gün çoğunu unutuyor. Bu durum Selim'in ders başarısını olumsuz etkiliyor.
Selim'in bu problemi aşması için denemesi gereken yeni yöntem aşağıdakilerden hangisi olabilir?
B) Kelimeleri küçük kartlara yazıp resimlerle eşleştirerek oyun oynamak.
C) Kelimeleri sadece sınavdan önceki gece çalışmak.
D) İngilizce dersine girmemek.
Okulun önündeki caddeden arabalar çok hızlı geçiyor. Öğrenciler karşıdan karşıya geçerken büyük tehlike yaşıyorlar. Henüz bir kaza yaşanmamış olması, yaşanmayacağı anlamına gelmiyor.
Bu tehlikeli durumu ortadan kaldırmak için yetkililerden talep edilecek en uygun çözüm nedir?
B) Öğrencilerin okula gitmemesi.
C) Cadde üzerine hız kesici kasisler, yaya geçidi ve trafik ışıkları yapılması.
D) Arabaların başka bir şehre gönderilmesi.
Sınıf kitaplığındaki kitaplar çok karışık duruyor. Hikâye kitapları, şiir kitapları ve sözlükler birbirine girmiş durumda. Bir öğrenci aradığı kitabı bulmak için tüm kitaplığı dağıtmak zorunda kalıyor.
Sınıf kitaplığındaki bu karışıklığı gidermek için yapılacak en mantıklı iş nedir?
B) Kitapların hepsini dolaba kilitlemek.
C) Kitapları büyüklüklerine göre rastgele dizmek.
D) Kitaplığı tamamen sınıftan çıkarmak.
Mahallemizdeki parkta yaşayan sahipsiz kediler, kışın soğuk havalarda sığınacak yer bulamıyor ve aç kalıyorlar. Mahalledeki çocuklar bu duruma çok üzülüyor.
Çocukların bu sorunu çözmek için büyüklerinden yardım alarak yapabileceği en iyi çalışma hangisidir?
B) Kediler için korunaklı yuvalar yapmak ve düzenli mama odakları oluşturmak.
C) Kedilerin parka girmesini engellemek.
D) Sadece bir gün yemek verip sonra unutmak.
Bir grup öğrenci "Çevre Kirliliği" konulu bir proje hazırlayacaktır. Gruptaki öğrencilerin özellikleri şöyledir:
- Can: Bilgisayar programlarını çok iyi kullanıyor.
- Eda: Çok güzel resim çiziyor ve boyama yapıyor.
- Mert: Topluluk önünde çok etkileyici konuşmalar yapabiliyor.
- Selin: Araştırma yapmayı ve bilgi toplamayı çok seviyor.
Projenin en başarılı şekilde tamamlanması için yapılacak görev dağılımı nasıl olmalıdır?
B) Selin bilgileri toplamalı, Eda görselleri hazırlamalı, Can sunumu bilgisayarda düzenlemeli, Mert ise sunumu yapmalıdır.
C) Can araştırma yapmalı, Mert resim çizmeli, Selin sunum yapmalı, Eda ise bilgisayarı kullanmalıdır.
D) Görev dağılımı yapmadan herkes her işi aynı anda yapmalıdır.
Bir kasabada bulunan nehir, fabrikaların atıkları nedeniyle kirlenmiş ve içindeki balıklar ölmeye başlamıştır. Kasaba halkı geçimini balıkçılıkla sağlamaktadır ancak fabrikalar da kasaba halkına iş imkânı sunmaktadır.
Hem doğayı koruyan hem de kasabanın ekonomik dengesini bozmayan en mantıklı çözüm aşağıdakilerden hangisidir?
B) Balıkçılık yapmaktan tamamen vazgeçmek.
C) Fabrikalara modern arıtma sistemleri kurdurmak ve nehrin temizlenmesi için çalışma başlatmak.
D) Nehirdeki kirliliği görmezden gelip balık tutmaya devam etmek.
Umut'un cumartesi günü için planı şöyledir:
1. Saat $ 10:00 $'da basketbol antrenmanı var.
2. Saat $ 13:00 $'te en yakın arkadaşının doğum günü partisi başlıyor.
3. Pazartesi günü yapılacak çok önemli bir sınavı için en az 3 saat çalışması gerekiyor.
4. Akşam saat $ 18:00 $'de ailesiyle birlikte dedesini ziyarete gidecek.
Umut'un tüm bu işleri aksatmadan ve sınavına da yeterince çalışarak günü tamamlaması için yapması gereken en mantıklı planlama nedir?
B) Antrenmandan sonra, parti başlayana kadar ve partiden döndükten sonra dedesine gidene kadarki vakitleri ders çalışarak değerlendirmek.
C) Sınava çalışmayı pazartesi sabahına bırakıp cumartesi günü sadece eğlenmek.
D) Dedesine gitmekten vazgeçip o saatte ders çalışmak.
Cevap Anahtarı ve Detaylı Çözümler İçin QR Kodu Okutun
https://www.eokultv.com/atolye/5-sinif-turkce-metinde-probleme-cozum-uretebilme/testler