✅ 5. Sınıf Fen Bilimleri: Poster Test Çöz

Bir öğrenci "Güneş, Dünya ve Ay'ın Büyüklükleri" konulu bir poster hazırlayacaktır. Posterinde bu gök cisimlerini temsil etmek için bazı meyve ve sebzeleri kullanmak istiyor.

Buna göre, Güneş, Dünya ve Ay'ı sırasıyla temsil etmek için aşağıdaki gruplardan hangisinin kullanılması en uygundur?

"Mikroskobik Canlılar ve Yaşamımız" konulu bir poster hazırlayan Zeynep, posterine mikroskobik canlıların hem yararlı hem de zararlı yönlerini gösteren görseller eklemek istiyor.

Buna göre, Zeynep'in posterine ekleyeceği aşağıdaki görsellerden hangisi mikroskobik canlıların yararlı yönlerine örnek olamaz?

"Sürtünme Kuvvetini Azaltmaya Yönelik Günlük Yaşam Uygulamaları" başlıklı bir poster hazırlayan Ali, posterine bazı görseller yapıştıracaktır.

Buna göre Ali, aşağıdaki görsellerden hangisini bu posterde kullanmamalıdır?

"Çevre Kirliliğini Önleme Yolları" konulu bir poster hazırlayan bir öğrenci, posterine bazı sloganlar yazacaktır.

Buna göre, aşağıdaki sloganlardan hangisi bu posterin amacına uygun değildir?

Fatih, "Güneş'in Özellikleri" konulu posterinde Güneş ile ilgili bazı bilgileri kartlara yazıp posterine yapıştırmıştır:

- Kart 1: Güneş, Dünya'ya en yakın yıldızdır.
- Kart 2: Güneş, kendi ekseni etrafında saat yönünde döner.
- Kart 3: Güneş'in de tıpkı Dünya gibi katmanları vardır.
- Kart 4: Güneş'in sıcaklığı her yerinde aynıdır.

Öğretmeni Fatih'e posterindeki bazı kartlarda bilgi hatası olduğunu söylemiştir. Buna göre Fatih, posterini düzeltmek için hangi kartları posterden çıkarmalıdır?

"Mantarlar Dünyası" konulu bir poster hazırlayan Elif, posterini dört bölüme ayırmış ve her bölüme bir mantar türünün adını ve özelliğini yazmıştır:

- 1. Bölüm: Küf Mantarı - Besinlerin üzerinde çoğalarak onların bozulmasına neden olur.
- 2. Bölüm: Maya Mantarı - Hamurun mayalanmasını ve kabarmasını sağlar.
- 3. Bölüm: Şapkalı Mantar - Kendi besinini kendi üreten yeşil renkli bitkilerdir.
- 4. Bölüm: Parazit Mantarı - İnsanlarda saçkıran ve pamukçuk gibi hastalıklara yol açar.

Buna göre Elif, posterindeki hangi bölümdeki bilgiyi düzeltmelidir?

Ahmet, "Maddenin Hal Değişimleri" konusunu anlatan bir poster tasarlamıştır. Posterinde katı, sıvı ve gaz maddeler arasındaki geçişleri oklarla göstermiş ve bu olayları numaralandırmıştır:

- 1 numaralı ok: Katıdan sıvıya geçiş (Erime)
- 2 numaralı ok: Sıvıdan gaza geçiş (Buharlaşma)
- 3 numaralı ok: Gazdan sıvıya geçiş (Yoğuşma)
- 4 numaralı ok: Sıvıdan katıya geçiş (Donma)

Ahmet, bu olayların gerçekleşirken dışarıdan ısı alıp almadığını belirtmek için "Isı Alan Olaylar" ve "Isı Veren Olaylar" şeklinde iki grup oluşturacaktır.

Buna göre doğru gruplandırma aşağıdakilerden hangisidir?

"Işığın Düzgün ve Dağınık Yansıması" konulu bir poster hazırlayan Selim, posterine iki farklı yüzey çizmiş ve bu yüzeylere gelen paralel ışık ışınlarının yansımasını göstermek istemiştir:

- 1. Yüzey: Düzgün yansıma yapan pürüzsüz bir ayna yüzeyi.
- 2. Yüzey: Dağınık yansıma yapan pürüzlü bir dalgalı su yüzeyi.

Selim'in posterindeki çizimlerle ilgili yaptığı aşağıdaki açıklamalardan hangisi yanlıştır?

Bir grup öğrenci "Basit Elektrik Devresi Elemanları ve Görevleri" konulu bir poster hazırlamaktadır. Posterin bir bölümünde devre elemanlarının sembolleri ve görevleri eşleştirilmiştir.

Öğrenciler posteri sunarken şu ifadeleri kullanmışlardır:
I. Pilin sembolündeki uzun çizgi pozitif (+), kısa çizgi ise negatif (-) kutbu temsil eder.
II. Anahtar açık konumdayken devreden akım geçer ve ampul ışık verir.
III. Bağlantı kablosu kopuk olursa devreden elektrik akımı geçmez.

Buna göre, öğrencilerin sunduğu bu ifadelerden hangileri doğrudur?

"Ülkemizde Nesli Tükenme Tehlikesi Altında Olan ve Nesli Tükenmiş Canlılar" konulu bir poster hazırlayan Mert, posterini iki sütuna ayırmıştır:

- 1. Sütun: Ülkemizde Nesli Tükenmiş Canlılar
- 2. Sütun: Ülkemizde Nesli Tükenme Tehlikesi Altında Olan Canlılar

Mert'in posterine eklemek istediği bazı canlılar şunlardır: Kelaynak kuşu, Anadolu kaplanı, Akdeniz foku, Asya fili.

Buna göre Mert, bu canlıları posterindeki sütunlara doğru yerleştirmek için nasıl bir gruplama yapmalıdır?

"Dinamometre Yapalım ve Kuvvet Ölçelim" başlıklı bir poster hazırlayan Ayşe, posterinde özdeş dinamometrelerin yaylarındaki uzama miktarlarını gösteren bir tabloya yer vermiştir. Tabloya göre:

- Dinamometreye $ 5\text{ N} $ ağırlığında bir cisim asıldığında yay $ 2\text{ cm} $ uzuyor.
- Dinamometreye $ 10\text{ N} $ ağırlığında bir cisim asıldığında yay $ 4\text{ cm} $ uzuyor.

Ayşe, posterin altına şu soruyu yazmıştır: "Bu dinamometreye $ 25\text{ N} $ ağırlığında bir cisim asılırsa (yayın esneklik sınırı aşılmadığına göre) yaydaki uzama miktarı kaç santimetre olur?"

Buna göre, Ayşe'nin posterindeki sorunun doğru cevabı aşağıdakilerden hangisidir?

"Tam Gölgeyi Etkileyen Değişkenler" konulu bir poster çalışmasında, bir öğrenci kurduğu deney düzeneğinde gölge boyunu değiştirmek için yaptığı işlemleri ve sonuçlarını posterine aktarmıştır.

Deney düzeneğinde sırasıyla; sabit bir ışık kaynağı, opak bir top ve beyaz bir ekran (perde) bulunmaktadır. Öğrenci posterinde şu üç durumu açıklamıştır:

- I. Durum: Işık kaynağı sabit tutulup, opak top ekrana doğru yaklaştırıldığında ekrandaki gölge boyu küçülür.
- II. Durum: Opak top sabit tutulup, ışık kaynağı topa doğru yaklaştırıldığında ekrandaki gölge boyu büyür.
- III. Durum: Işık kaynağı ve opak top sabit tutulup, ekran topa doğru yaklaştırıldığında ekrandaki gölge boyu büyür.

Buna göre, öğrencinin posterinde yer alan bu durumlardan hangilerine ait açıklamalar doğrudur?

Bir fen bilimleri öğretmeni, öğrencilerinden "Maddenin Ayırt Edici Özellikleri" konulu bir poster hazırlamalarını istemiştir. Sınıftan bir grup öğrenci, saf K, L ve M maddelerinin erime ve kaynama sıcaklıklarını gösteren aşağıdaki tabloyu posterlerine eklemiştir:

- K maddesi: Erime Sıcaklığı $ -10^\circ\text{C} $, Kaynama Sıcaklığı $ 80^\circ\text{C} $
- L maddesi: Erime Sıcaklığı $ 0^\circ\text{C} $, Kaynama Sıcaklığı $ 100^\circ\text{C} $
- M maddesi: Erime Sıcaklığı $ 35^\circ\text{C} $, Kaynama Sıcaklığı $ 120^\circ\text{C} $

Öğrenciler poster sunumunda bu maddelerin oda sıcaklığındaki ($ 25^\circ\text{C} $) fiziksel halleri hakkında şu yorumları yapmışlardır:
- Can: "K maddesi oda sıcaklığında sıvı haldedir."
- Efe: "L maddesi oda sıcaklığında gaz halindedir."
- Nil: "M maddesi oda sıcaklığında katı haldedir."

Buna göre, öğrencilerden hangilerinin yaptığı yorumlar doğrudur?

"Güneş, Dünya ve Ay'ın Hareketleri" konulu bir poster hazırlayan bir grup öğrenci, bu gök cisimlerinin dönme ve dolanma hareketlerini gösteren bir şema çizmişlerdir. Şemada şu bilgiler yer almaktadır:

1. Güneş kendi ekseni etrafında döner.
2. Dünya kendi ekseni etrafında dönerken aynı zamanda Güneş'in etrafında dolanır.
3. Ay kendi ekseni etrafında dönerken aynı zamanda Dünya'nın etrafında dolanır.
4. Ay, Dünya ile birlikte Güneş'in etrafında dolanır.

Öğrenciler posterin altına bu hareketlerin süreleriyle ilgili şu kartları asmışlardır:
- K Kartı: Ay'ın kendi ekseni etrafındaki dönme süresi ile Dünya etrafındaki dolanma süresi birbirine eşittir.
- L Kartı: Dünya'nın Güneş etrafındaki dolanma süresi, Ay'ın Dünya etrafındaki dolanma süresinden daha kısadır.
- M Kartı: Ay'ın kendi ekseni etrafında bir tam tur dönmesi yaklaşık 27,3 gün sürer.

Buna göre, posterin altındaki kartlarda yazan bilgilerden hangileri doğrudur?