✅ 5. Sınıf Fen Bilimleri: Hayatımızdaki elektrik Test Çöz
✅ 5. Sınıf Fen Bilimleri: Hayatımızdaki elektrik Testi
Basit bir elektrik devresinde kullanılan devre elemanlarının sembollerle gösterimi ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) Ampul sembolü: $ \otimes $B) Pil sembolü: $ \dashv \vdash $
C) Anahtar (Açık) sembolü: $ \diagup \circ \quad \circ $
D) Bağlantı kablosu sembolü: $ \text{---} $
Bir elektrik devresinde ampulün ışık vermesini sağlayan veya engelleyen, devreyi kontrol etmemize yarayan devre elemanı aşağıdakilerden hangisidir?
A) PilB) Duy
C) Anahtar
D) Kablo
Bir öğrenci kurduğu elektrik devresinde ampulün ışık vermediğini gözlemliyor. Aşağıdakilerden hangisi bu durumun sebebi olamaz?
A) Anahtarın kapalı olmasıB) Bağlantı kablosunun kopuk olması
C) Pilin bitmiş olması
D) Ampulün patlak olması
Elektrik devresine ihtiyaç duyduğu elektrik enerjisini sağlayan devre elemanı aşağıdakilerden hangisidir?
A) AmpulB) Pil
C) Anahtar
D) Kablo
Bir elektrik devresinde ampul sayısı sabit tutulup pil sayısı artırılırsa ampul parlaklığı nasıl değişir?
A) Azalır.B) Değişmez.
C) Artar.
D) Önce artar, sonra azalır.
Bir elektrik devresinde pil sayısı sabit tutulup devreye özdeş ampullerden bir tane daha eklenirse, ilk ampulün parlaklığı nasıl değişir?
A) Artar.B) Azalır.
C) Değişmez.
D) Ampul söner.
Bir deneyde pil sayısı sabit tutulurken ampul sayısı değiştirilerek ampul parlaklığındaki değişim gözlemleniyor. Bu deneydeki "bağımsız değişken" aşağıdakilerden hangisidir?
A) Ampul parlaklığıB) Pil sayısı
C) Ampul sayısı
D) Kablo uzunluğu
Bir devrede 2 adet pil, 1 adet ampul ve 1 adet açık anahtar bulunmaktadır. Bu devrenin sembollerle gösterimi ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A) Şemada 1 pil sembolü olmalıdır.B) Şemada anahtar sembolü çizgilerle birleşik (kapalı) çizilmelidir.
C) Şemada 2 pil sembolü yan yana gösterilmelidir.
D) Şemada ampul sembolü kullanılmamalıdır.
Bir öğrenci, pil sayısının ampul parlaklığına etkisini araştırmak için iki farklı düzenek kuruyor. Bu deneyde "ampul parlaklığı" hangi değişken türüne örnektir?
A) Bağımsız değişkenB) Bağımlı değişken
C) Kontrollü değişken
D) Sabit tutulan değişken
Aşağıdaki devre elemanlarından hangisinin sembolik gösterimi devredeki işlevini (akımı kesme veya iletme) doğrudan görsel olarak ifade eder?
A) PilB) Ampul
C) Anahtar
D) Duy
Bir devrede 2 pil ve 1 ampul olmasına rağmen ampul ışık vermemektedir. Yapılan incelemede pillerin $ (+ \text{---} -) (+ \text{---} -) $ şeklinde değil de, $ (+ \text{---} -) (- \text{---} +) $ şeklinde bağlandığı görülmüştür. Bu durumun sonucu aşağıdakilerden hangisidir?
A) Ampul çok parlak yanar.B) Piller birbirinin etkisini yok eder ve ampul yanmaz.
C) Ampul normalden az yanar.
D) Devre elemanları zarar görür.
Ayşe, "Ampul sayısı arttıkça ampul parlaklığı azalır" hipotezini kanıtlamak istiyor. Ayşe'nin kuracağı iki düzenek aşağıdakilerden hangisi gibi olmalıdır?
A) 1. Düzenek: 1 pil, 1 ampul / 2. Düzenek: 2 pil, 1 ampulB) 1. Düzenek: 2 pil, 2 ampul / 2. Düzenek: 2 pil, 1 ampul
C) 1. Düzenek: 1 pil, 1 ampul / 2. Düzenek: 2 pil, 2 ampul
D) 1. Düzenek: 2 pil, 1 ampul / 2. Düzenek: 1 pil, 2 ampul
Bir elektrik devresinde yan yana duran iki ampul ve bu ampullerin önünde ana kolda bir anahtar bulunmaktadır. Ayrıca ampullerden sadece birinin olduğu kablo üzerinde ikinci bir anahtar daha vardır. Ana koldaki anahtar açık, ampulün önündeki anahtar kapalıdır. Bu durumda hangi olay gerçekleşir?
A) Sadece bir ampul yanar.B) İki ampul de yanar.
C) İki ampul de yanmaz.
D) Ampullerden biri patlar.
Bir öğrenci yaptığı deneyin sonuçlarını şu şekilde tabloya kaydediyor:
- 1. Durum: 1 Pil, 1 Ampul -> Parlaklık: Fazla
- 2. Durum: 1 Pil, 2 Ampul -> Parlaklık: Orta
- 3. Durum: 1 Pil, 3 Ampul -> Parlaklık: Az
Bu tabloya göre öğrencinin yaptığı araştırma ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
B) Bağımlı değişken ampul parlaklığıdır.
C) Pil sayısı kontrol edilen değişkendir.
D) Ampul sayısı ile parlaklık doğru orantılıdır.
Cevap Anahtarı ve Detaylı Çözümler İçin QR Kodu Okutun
https://www.eokultv.com/atolye/5-sinif-fen-bilimleri-hayatimizdaki-elektrik/testler