✅ 10. Sınıf Edebiyat: Milli edebiyat dönemi özellikleri, hikaye ve romanı Test Çöz
✅ 10. Sınıf Edebiyat: Milli edebiyat dönemi özellikleri, hikaye ve romanı Testi
Milli Edebiyat döneminin başlangıcı kabul edilen ve Ömer Seyfettin tarafından kaleme alınan, dilin sadeleşmesi gerektiğini savunan makale aşağıdakilerden hangisidir?
A) Şiir ve İnşaB) Yeni Lisan
C) Tercüman-ı Ahval Mukaddimesi
D) Dekadanlar
E) Lisan-ı Osmani'nin Edebiyatı Hakkında Bazı Mülahazatı Şamildir
Milli Edebiyat döneminde "olay hikayeciliği" (Maupassant tarzı) geleneğini Türk edebiyatında yerleştiren, hikayelerinde genellikle tarihi konuları ve çocukluk anılarını işleyen yazar aşağıdakilerden hangisidir?
A) Sait Faik AbasıyanıkB) Memduh Şevket Esendal
C) Ömer Seyfettin
D) Halit Ziya Uşaklıgil
E) Ahmet Haşim
Aşağıdakilerden hangisi Milli Edebiyat dönemi eserlerinde işlenen temel temalardan biri değildir?
A) Türkçülük düşüncesiB) Anadolu ve Anadolu insanı
C) Milli mücadele ve vatan sevgisi
D) Karamsarlık ve bireysel aşk acıları
E) Tarihi kahramanlıklar
Milli Edebiyat dönemi roman ve hikayesinin, Tanzimat ve Servet-i Fünun dönemi anlatı türlerinden en belirgin farkı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Mekan olarak ilk kez İstanbul dışına, Anadolu'ya çıkılmasıB) İlk kez teknik açıdan kusursuz eserler verilmesi
C) Sadece saray çevresinin anlatılması
D) Ağır ve süslü bir dilin tercih edilmesi
E) Batı edebiyatının tamamen reddedilmesi
Yeni Lisan makalesinde dil ile ilgili alınan kararlar düşünüldüğünde, aşağıdakilerden hangisi bu anlayışa uygun bir uygulama değildir?
A) Arapça ve Farsça gramer kurallarının kullanılmamasıB) Diğer Türk lehçelerinden kelimeler alınarak dilin zenginleştirilmesi
C) Yazı dili ile konuşma dili arasındaki farkın ortadan kaldırılması
D) İstanbul Türkçesinin konuşma dilinin esas alınması
E) Türkçeye girmiş ve halkın diline yerleşmiş Arapça kelimelerin korunması
Milli Edebiyat dönemi roman ve hikaye yazarları, eserlerinde genellikle hangi edebi akımın etkisiyle gerçekçi gözlemlere yer vermişlerdir?
A) RomantizmB) Sembolizm
C) Realizm
D) Sürrealizm
E) Klasisizm
Yakup Kadri Karaosmanoğlu'nun "Kiralık Konak" adlı romanında işlenen temel izlek aşağıdakilerden hangisidir?
A) Kurtuluş Savaşı'nda köylü-aydın çatışmasıB) Tanzimat'tan I. Dünya Savaşı'na kadar olan dönemdeki kuşak çatışması
C) Batılılaşmanın yanlış anlaşılması ve züppe tipi
D) Anadolu'daki eşkıyalık düzeni
E) Bir öğretmenin Anadolu'daki idealist mücadelesi
Milli Edebiyat döneminin kadın yazarlarından olan, eserlerinde güçlü kadın karakterlere yer veren, "Ateşten Gömlek" ve "Vurun Kahpeye" romanlarıyla Milli Mücadele'yi doğrudan işleyen yazar kimdir?
A) Şukufe Nihal BaşarB) Halide Nusret Zorlutuna
C) Halide Edip Adıvar
D) Fatma Aliye Hanım
E) Nezihe Muhiddin
"Memleket Hikayeleri" ve "Gurbet Hikayeleri" adlı eserleriyle tanınan, Türkçeyi büyük bir ustalıkla kullanan, hikayelerinde Anadolu insanını ve bürokrasiyi eleştirel bir realizmle anlatan yazar aşağıdakilerden hangisidir?
A) Refik Halit KarayB) Reşat Nuri Güntekin
C) Aka Gündüz
D) Falih Rıfkı Atay
E) Memduh Şevket Esendal
Reşat Nuri Güntekin'in geniş kitlelerce sevilmesini sağlayan, Feride adlı idealist bir genç kızın Anadolu'nun çeşitli yerlerinde öğretmenlik yaparken yaşadığı zorlukları ve aşkını anlatan eseri aşağıdakilerden hangisidir?
A) Yeşil GeceB) Dudaktan Kalbe
C) Yaprak Dökümü
D) Çalıkuşu
E) Miskinler Tekkesi
Milli Edebiyat dönemi hikayeleriyle ilgili aşağıda verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?
A) Hikayelerde "Sanat şahsi ve muhteremdir" ilkesi benimsenmiştir.B) Maupassant tarzı olay hikayesi yaygın olarak kullanılmıştır.
C) Dil, halkın anlayabileceği kadar sade ve yalındır.
D) Mekan İstanbul'dan Anadolu'ya kaymıştır.
E) Realizm akımının etkisiyle gözlem ön plana çıkmıştır.
"Köyün kenarındaki kerpiç evlerin önünde, güneşin altında kavrulmuş çocuklar oynuyordu. Ahmet Celal, elindeki kitaba bakarken bir yandan da bu insanların neden kendisinden bu kadar uzak durduğunu düşünüyordu. Onlarla aynı dili konuşuyor ama aynı dünyayı paylaşamıyordu."
Yukarıdaki metin parçası, içerik ve dil özellikleri dikkate alındığında aşağıdaki eserlerin hangisinden alınmış olabilir?
B) Yaban
C) Aşk-ı Memnu
D) Araba Sevdası
E) Eylül
Milli Edebiyat akımının düşünsel temelini oluşturan Türkçülük ideolojisi, edebiyatta sadece dilin sadeleşmesi olarak kalmamış, aynı zamanda konu ve yöntem bazında da köklü değişimlere yol açmıştır.
Bu değişimlerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
B) Halk edebiyatı nazım şekilleri ve hece ölçüsü önemsenmiştir.
C) Romanlarda sadece seçkin zümrenin yaşadığı konaklar ve yalılar anlatılmaya devam edilmiştir.
D) Yerli hayatın yansıtılması "memleket edebiyatı" çığırını açmıştır.
E) Eserlerde toplumsal fayda sağlama amacı estetik kaygının önüne geçmiştir.
Milli Edebiyat dönemi hikaye ve romanlarında Balkan Savaşları, I. Dünya Savaşı ve Kurtuluş Savaşı gibi tarihi olayların merkezi bir yer tutması, anlatı tekniklerinde nasıl bir değişime yol açmıştır?
A) Olay örgüsünün tamamen terk edilerek sadece durumların anlatılmasına.B) Yazarların olaylara müdahale ederek akışı kestiği teknik kusurların artmasına.
C) Sanatçıların tamamen hayali ve masalsı unsurlara yönelmesine.
D) Gözleme dayalı, belgesel niteliği taşıyan gerçekçi bir anlatımın güçlenmesine.
E) Batılı tekniklerin tamamen terk edilip geleneksel meddah anlatısına dönülmesine.
Cevap Anahtarı ve Detaylı Çözümler İçin QR Kodu Okutun
https://www.eokultv.com/atolye/10-sinif-edebiyat-milli-edebiyat-donemi-ozellikleri-hikaye-ve-romani/testler